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El 44% de los alumnos tiene problemas para comprender textos

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22/06/2022- En el marco de la presentación de los resultados de las pruebas Aprender 2021 que mostraron mayores dificultades en los aprendizajes en Lengua y estabilidad en el desempeño de los estudiantes en Matemática.

El 56% de los estudiantes de sexto grado que participaron de la evaluación  alcanzó los niveles de aprobación (satisfactorio y avanzado) en Lengua, mientras que el restante 44% tuvo problemas para la lectocomprensión, lo que representa casi el doble de la cifra de 2018, cuando se ubicó en 24,7%.

Según informó Télam, dentro de ese 44%, un 22,3% se mostró por debajo del nivel básico que plantea la currícula (una suba de 15,2 puntos porcentuales respecto a 2018) y el 21,7% obtuvo un nivel básico.

En este sentido, el ministro de Educación, Jaime Perczyk, dijo este martes que «las evaluaciones reafirman que es necesario que las chicas y chicos sumen más días y horas de clase».

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